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书香沉浸校园 阅读丰盈人生 —— 漯河五高青年教师线上读书分享会

2022-12-3 18:58|查看: 157|评论: 0

摘要: 为帮助广大教师进一步夯实教育理论基础,不断提升教师的业务水平,丰富教师的精神世界,让读书成为教师的一种修行,让书香充盈我们的校园,漯河市第五高级中学“书香沉浸校园·阅读丰盈人生”线上读书分享活动在12月 ...
为帮助广大教师进一步夯实教育理论基础,不断提升教师的业务水平,丰富教师的精神世界,让读书成为教师的一种修行,让书香充盈我们的校园,漯河市第五高级中学“书香沉浸校园·阅读丰盈人生”线上读书分享活动在12月2日如期而至。

      康有为老师为我们分享了余党绪老师的“中学生思辨读本系列丛书”《经典名著的人生智慧》,他以自身经历为例,认为多读书、读好书不仅有用,更能给人们警示和深远影响,并且同一个人,不同的时期读同一本书,也有不同的感受。

陈珂老师介绍了余文森主编的关于“有效教学丛书”系列的第二本:《有效教学的案例与故事》。陈老师介绍了书中的一些小故事,并分享了因势利导,巧妙应对课堂教学的“异常目标”;搭建窗口,平等对话助力课堂教学的“价值生成”;注重学生,认识到学生也是课堂教学的“教学资源”;创设情境,好的教学情境应在课堂教学中始终发挥“导向作用”;双向互动,良好的师生关系是课堂教学的重要“生态环境”等观点。

谢丽娜老师分享了《你当像鸟飞往你的山》。谢老师边介绍书中故事,边分享感悟。她认为,教育的价值是能够提供给每个人看待世界的视角,让人有选择人生的权利。一个人接受了教育,就接受了自己,他的世界将更加丰富,人生将充满变数,让每个人重塑自己,改变自己。

闫慧君老师分享了吴非的《致青年教师》,对书中“不是所有的水都要流向一条河的,也不是所有的河都向着大海,你能做的,就是珍惜自己的热爱,作为教师就更要珍惜自己的热爱。”一话感触颇深,她认为文字是有力量的,语言是传达观点的载体。并以陈独秀先生《敬告青年》中的六条标准——自主的而非奴隶的;进步的而非保守的;进取的而非退隐的;世界的而非锁国的;实利的而非虚文的;科学的而非想象的,自我勉励。

董雪莹老师从董宇辉的爆火让我们看到知识的力量出发,分享了《周国平论阅读》一书中的读书“三不主义”;一是“不务正业、博览群书”;二是不走弯路,直奔大师;三是不求甚解,为我所用。对书中所言“每个人都是一个宇宙,每个人都应该有一个独特的精神世界。这是一个安全的场所,其中珍藏着你最珍贵的宝物,任何灾祸都不能侵犯它。心灵是一本奇特的账薄,只有收入,没有支出,人生的一切痛苦和欢乐,都将化作宝贵的体验记入它的收入栏。”也做了个性化解读。

最后,团委书记张琦肯定了青年教师们的认真分享,并寄语青年教师要与阅读为伴,爱读书,读好书,善读书,从书本中汲取力量,不负每一份热爱,成就更好的自己。


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