漯河市第五高级中学

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暗夜终有破晓时——我的抗疫故事

2022-5-10 11:59|查看: 190|评论: 0

摘要: 暗夜终有破晓时——我的抗疫故事高二年级数学组 崔少勇2022年4月10的下午,那是一个阳光明媚的春日,为了避免有意外出现,也为了明天学生能够正常上课,市抗疫办又开展了一次核酸检测。同学们也都兴高采烈地,利用学 ...
暗夜终有破晓时——我的抗疫故事
高二年级数学组        崔少勇

2022年4月10的下午,那是一个阳光明媚的春日,为了避免有意外出现,也为了明天学生能够正常上课,市抗疫办又开展了一次核酸检测。同学们也都兴高采烈地,利用学习的间隙去做核酸检测。晚上八点多,在其它群里有人说有一个从外地回来的,检测出来是阳性。看到这个消息时,我的心中就有点忐忑不安,真不希望这样的事情发生。晚上九点多,组长在群里发通知,让离单位近的同志抓紧时间回单位拿课本与教材,学校暂时会封闭,明天网上上课。

4月11日,我们开始了居家上网课的日子。网课,不同于线下老师的讲授课,看不到学生听课的状态,只能隔着屏幕去想象他们的情况,甚至有些不自觉的学生可能只是把手机摆到那里,自己在一边玩耍。种种的情况,让我感到上课的压力山大。每个人都在想办法,手中没有得力的设备,家中网速跟不上等等原因都会使我们的课堂教学效果大打折扣。怎样才能使学生有效的学习成了我们在家思考的首要问题。第一节课讲评试卷,由于手中没有工具,在电脑上又没法打字,我只能拿着手机,把写好的试题一点一点的给学生讲评,边讲边看学生们的互动板,以了解学生的理解情况。就这样,我上了疫情期间的第一节课。第二天,正在我为上课烦恼时,忽然看到儿子在他的小黑板前画画,我灵光一现,对儿子说:“儿子,妈妈可以借用你的小黑板吗?”儿子问我:“你用我的小黑板干啥?”我说,“我们也需要上网课,可是我们的知识有难度,需要妈妈给写着讲着才能让学生理解。你愿意借给我吗?”,“愿意”儿子爽快地答应了。下午我就把小黑板整理好,由于家中没有直播的设备,我就把原来旅游时买的廉价的自拍杆找到,用绳子把它捆绑在家中的餐椅上,再把手机架上,一个简易的直播架就做好了。第二节讲课时,同学们看到小黑板,都很激动,因为数学学科的逻辑性较强,有时候用课件播放,学生理解不透,导致教学效果较差。但在小黑板面前,同学们找到了学校上课的感觉。本想着就这样稳稳地给同学们将网课进行下去,可天有不测风云。4月13号晚上7:30左右,孩子所在的班级要求全部居家隔离,说是有时空伴随者,不明真相的家长在群里炸开了锅,有疑问,也有恐慌,还有的说明天需要上班,怎么办?一时间,恐惧笼罩在众家长的头上。第二天早上一起床,我老公第一句话就说:“坏了,孩子要隔离了。”我一时还没迷糊过来,说:“不是要居家隔离吗?为啥还要单独隔离?”“你看看孩子的家校联络群吧。”我打开手机一看,前面已经有很多家长的留言,早上五点已经开始通知孩子去隔离点了。此时,我才意识到问题的严重性,我赶紧把孩子叫起来,让孩子先收拾着自己的学习工具,我匆匆忙忙的给孩子做点早餐,吃饭时,孩子问:“妈妈,我们会被拉哪里啊?我们一个人吗?”,看着孩子那惊恐的眼神,我稳了稳心神,轻松地对孩子说“每一个学生可以有一个家人陪护,没事的,听说你们班属于次密接者,没多大问题。妈妈和你一起,咱们只当是去住宾馆。”“嗯嗯,反正在家也不让出门吗,咱们就是换个地方呆着。”“你说的对,只要我们遵守规定,就一定没问题。”我给儿子鼓劲说。吃过饭后,我和孩子开始收拾东西,书包,平板,电脑等等必须的,不必须的,感到需要的都带上,不一会就收拾了一大箱子两大包的行李。我们在恐慌,焦躁中等待着。孩子班级的家校联络群里不时有新的通知,某某同学被拉向哪个隔离点。看着这,我真希望这一切是一个梦。可是,我们还是等来了医务车的到来,下午三点多,我和儿子被拉到隔离点,开始了被隔离的日子。

4月14日下午三点半   中州酒店

我们的隔离点离家很近,这在心理上让我和孩子多少有点安慰。进到房间后,我先按照要求用酒精对房间进行了消毒,然后孩子就拿出他的书包,在一旁看起书来。怕孩子心里有想法,我们俩开始听书。其实我的心中也是有点恐惧,原来只听说别人被隔离,感到这些情况离我们还很远,可是,当自己面对这些情况时,才能理解内心那种难以名状的感觉。“妈妈,我感到隔离也不是太吓人,真的就是在酒店里呆着。”看来,这件事还是对他有一些心理影响的。我说:“隔离,就是一种保护,既是对自己的保护,也是对他人的一种保护。国家投入那么多的人力,物力,不就是想减少传播吗?不让其他人再被传染上吗?咱们每个人如果都遵守规定,一定能把传染降到最低。你看到刚刚接待咱们的那个阿姨了么,她一天都需要穿着防护服,这么热的天,你都穿短袖了,她还穿那么多,她一定也不舒服,所以,我们在这里要遵守规定,好好配合他们的工作。这样,我们都能早点回家。”我知道,妈妈,我们书上说了‘少年强,则国强。’只要我们做好防护,就为国家减少了很大的麻烦。”儿子昂着小脑袋兴奋的说。看着孩子懂事的样子,我的心里也放轻松了。

4月15日     酒店的第二天

早上七点,核酸检测开始,开门时,儿子主动地配合检测,并对检测人员说“谢谢阿姨。”短短的四个字,我看到检测人员的多层防护下疲惫的脸上露出了笑容。这就是理解,这就是面对困难时,人与人之间的真情流露。

吃过早饭以后,我对孩子说:“妈妈还要给学生上网课,还要备课,你自己上好你的课,我们都不让对方操心,好不好?”,“嗯,我知道,我的作业也很多。”孩子点点头说。由于在酒店里,虽说生活上是方便的,但是,要想和在家那样,利用小黑板给学生直观讲课就不可能了。有时的复习课,我利用课件,一点一点的播放讲解,对难点,一点一点的刨析,对重点多次的强调;有时的习题课,我就利用手机,先写出解题过程,讲解时遮挡住答案,一点一点的引导学生积极思考,让学生先想,尽量用学生能理解的方式讲解,然后再给出解答过程。“不忘初心,不辱使命。”我只是一名普通的人民教师,我的任务就是尽自己最大的能力把学生教好。这是我时常放在心上的一句话,无论身处何地,工作都不应该马马虎虎的。空余时间,我又开始钻研学生的培优问题。由于我所教的班级是重点班,学校家长都对学生抱有很大的期望。可是,文科生的数学又是他们的薄弱学科,理解能力跟不上,逻辑思维能力低,数学成绩自然也就不行。于是,每天晚上,儿子在写毛笔字时,我就给六班的学生开始培优辅导。每天讲解一个知识点,一个题型,让他们慢慢去体会,逐渐去攻破数学上一个又一个难点。鲁迅先生曾经说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,又有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。”想想疫情面前,那一张张“无论生死,不计报酬”的请愿书,那一声声“若有战,召必回,战必胜”的口号,那一个个汗水浸湿的背影,都是逆行者的风采。与这些人相比,我做的真是微不足道。“少勇,在那儿怎么样啊,有没有困难?”孟校长每天的问候,都让我觉得感动;组长赵银磊和陈永飞也不时地打电话问候,同事的关心,领导的问候,让我觉得好像隔离也不是那么难熬。我虽身在隔离场所,却被领导们牵挂,这就是我们抗击疫情的后盾力量。隔离期间,孩子的班级建立了“隔离读书群”,孩子们虽说被隔离不见,可是小小的屏幕上,看到同学们认真读书的神情,他们的心却是靠得很近的,他们也在为抗击疫情做贡献啊。

时间一天一天的流逝,我们也不知道什么时候会结束,但我相信,我们距回家的日子不会远。第七天我们还是像前几天那样,各做各的事情。十一点多一点,有人在外边敲门说:“现在收拾东西,一会下楼。”“啊——,要回家了”停顿了几秒后的儿子大声的欢呼。我的内心也是十分激动,终于可以回家了,说明疫情得到了控制,我们离胜利的日子不远了。

七天的隔离生活就这样结束了,我和孩子回到离开七天的家。随后,我们按照疫情要求,又进行了七天的居家隔离。终于,我又用同学们心心念念的小黑板去上课了,隔着屏幕,我能感知同学们的学习激情。

疫情期间,不论是大人还是孩子,他们的心理压力都很大。为此,每一次的课堂上,我都会用简短的语言鼓励学生,让他们看到老师对他们的关爱;每一次讲解作业时,我也不忘对学生多一份鼓励,让他们在家能够自律,自觉地完成学习任务。这就是我,一个在疫情期间做好自己本职工作的教师。“上下同欲者胜,风雨同舟者兴。”只要上下一条心,就没有过不去的坎,就一定能战胜困难,相信在不久的一天,这片经历磨砺的土地上一定春暖花开,欣欣向荣。


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